تبليغاتX
فناوری اطلاعات دانشگاه پیام نور گناوه
و خدایی که در این نزدیکی است
و خدایی که در این نزدیکی است ( سهراب )
 
کنترل خطا در وی بی

ادامه مطلب
+ نوشته شده در  جمعه بیست و ششم بهمن 1386ساعت 7:43 بعد از ظهر  توسط رضا جمال زاده  | 

و خدایی که در این نزدیکی است ( سهراب )
 
فرم ها در وي بي

ادامه مطلب
+ نوشته شده در  جمعه بیست و ششم بهمن 1386ساعت 7:42 بعد از ظهر  توسط رضا جمال زاده  | 

و خدایی که در این نزدیکی است ( سهراب )
 
 
برخي اپراتور هاي وي بي

ادامه مطلب
+ نوشته شده در  جمعه بیست و ششم بهمن 1386ساعت 7:40 بعد از ظهر  توسط رضا جمال زاده  | 

و خدایی که در این نزدیکی است ( سهراب )

 

 

نحوه تولید DLL با ویژوال بیسیک


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  جمعه بیست و ششم بهمن 1386ساعت 7:38 بعد از ظهر  توسط رضا جمال زاده  | 

و خدایی که در این نزدیکی است ( سهراب )
 
 
مديريت يك LAN كوچك

 

 

 

اشاره :

اگر بخواهيد مديريت يك شركت كوچك را برعهده بگيريد، مجبور به استفاده از اكتيودايركتوري يا ويندوز 2000 نيستيد و در عوض مي‌توانيد از ويندوز XP حرفه‌اي به عنوان سيستم‌عامل سرور خود استفاده كنيد كه علاوه بر كم خرج بودن، مديريت آن هم نسبت به ويندوز 2000 ساده‌تر است.





اگر با يك شبكه بزرگ كه برپايه اكتيودايركتوري ويندوز 2000 پياده شده است، كار كرده باشيد حتماً متوجه پيچيدگي مديريت كاربران و منابع  شده‌ايد. حال اگر بخواهيد مديريت يك شركت كوچك را برعهده بگيريد، مجبور به استفاده از  اكتيودايركتوري  يا ويندوز 2000 نيستيد و در عوض مي‌توانيد از ويندوز XP حرفه‌اي به عنوان سيستم‌عامل سرور خود استفاده كنيد كه علاوه بر كم خرج بودن، مديريت آن هم نسبت به ويندوز 2000 ساده‌تر است. با مديريت كاربران توسط ويندوزXP نيز همانند يك شبكه بزرگ مي‌توانيد امنيت دستيابي به فايل‌ها و منابع روي شبكه را تأمين كنيد. شما مي‌توانيد نحوه دستيابي كاربران به منابع مختلف را مديريت كنيد و به هر كاربر شناسه كاربري خاص خود را بدهيد. دقت كنيد كه براي اين كار فقط  استفاده از ويندوز XP حرفه‌اي امكان‌پذير است و نمي‌توان از ويندوز XP خانگي براي مديريت شبكه استفاده نمود.


User Account
اولين مورد لازم براي هر كاربري كه مي‌خواهد به منابع شبكه دسترسي داشته باشد، داشتن يك شناسه منحصر به فرد است. براي ايجاد اين شناسه با نام Administrator (همان مدير شبكه) وارد ويندوزXP  شويد و با رفتن به پنجره Control Panel تنظيمات مربوطه به كاربران اعم از اضافه، حذف و مديريت كاربرها را به انجام دهيد. براي ايجاد شناسه‌هاي كاربري گزينه User Account را انتخاب كنيد. با انتخاب اين گزينه چندين پنجره پي‌درپي جهت تنظيم شناسه‌هاي ورودي كاربران ظاهر مي‌شود. شما مي‌توانيد شناسه‌اي كه قبلاً وجود داشت را تغيير دهيد، يك شناسه جديد به وجود آوريد و حتي وضعيت فعال و غيرفعال بودن كاربران را مشخص نماييد.

اگر بخواهيد تنظيمات يك شناسه موجود را تغيير دهيد، روي نام مربوطه‌اش كليك كنيد، در نتيجه گزينه‌هاي لازم براي تغييرات ظاهر مي‌شود. اضافه نمودن يك شناسه هم كار ساده‌اي است. فقط كافي است روي گزينه New Account كليك كنيد و با طي چندين مرحله شناسه موردنظر را ايجاد كنيد. محدوده عمل هر كاربر در شبكه امري نسبتاً مهم به حساب مي‌آيد. مدير شبكه (Administrartor) در يك شبكه كوچك يا بزرگ، احاطه كامل بر تمام تنظيمات كاربران دارد، در حالي كه بقيه كاربران تنها به منابعي دسترسي خواهند داشت كه مجوز دستيابي به آن‌ها را از مدير شبكه دريافت كرده باشند.

شما شايد براي بيشتر كاربران شبكه، شناسه‌هاي كاربري محدود شده‌اي در نظر بگيريد يا به عبارتي دامنه فعاليت كاربران را محدود نماييد. هر چند كه توزيع عمليات دستيابي به منابع بين چندين كاربر باعث مي‌شود مديريت آن‌ها ساده گردد. هنگامي كه نوع مسووليت كاربر را مشخص نموديد، آن‌گاه مي‌توانيد براي هر كدام از آن‌ها توضيحي در نظر بگيريد كه نشان‌دهنده نوع فعاليتشان باشد. مثلاً ممكن است يكي نصب برنامه‌ها را انجام دهد و ديگري اجازه ايجاد بعضي تغييرات در سيستم را داشته باشد.

دقت كنيد كه بعضي از برنامه‌ها بدون اجازه مدير شبكه توسط كاربران نصب نمي‌شوند. نصب يك نرم‌افزار در ويندوزXP احتياج به شناسه مدير شبكه دارد، هر چند كه اين ويژگي باعث نمي‌شود كه كاربران به برنامه‌هاي نصب شده دسترسي نداشته باشند. بعد از اين‌كه نوع فعاليت كاربر را مشخص كرديد، گزينه Creat Account را كليك كنيد.
مشخصه‌هاي ديگري كه مي‌توانيد به شناسه‌ها اضافه كنيد الصاق نمودن عكس و دادن كلمه رمز عبور به هر كدام است. ويندوز XP اين قابليت را دارد كه براي هر كاربر رمز عبور منحصر به فردي در نظر بگيرد. طي ايجاد كلمه رمز گزينه‌اي به نام "password hint" وجود دارد كه شامل كلمه‌اي جهت يادآوري كلمه رمز، در صورت فراموش نمودن آن است. البته اين را در نظر داشته باشيد كه چنين چيزي در حقيقت مزيتي دربرندارد چون عبارت موجود در "password hint" براي تمام كاربران قابل ديدن است، چرا كه در ويندوز XP همه شناسه‌ها در صفحه اوليه ويندوز به صورت پيش‌فرض وجود دارند.
شما به عنوان يك مدير شبكه مي‌توانيد براي مديريت چندين كاربر كه دستيابي يكسان به منابع دارند از گروه‌ها استفاده كنيد. گروه‌هايي كه در ويندوز XP وجود دارند عبارتند از Administrator Group كه شامل هر شناسه‌اي است كه توسط مدير شبكه به وجود آمده است و گروه Every one كه شامل همه شناسه‌هاي موجود در شبكه است. استفاده از گروه‌ها سبب مي‌شود در زمان مديريت كاربران صرفه‌جويي شود.

شما همچنين مي‌توانيد شناسه‌هاي كاربري را در طي نصب ويندوز XP، ايجاد كنيد هر چند كه چنين شناسه‌اي قابليت‌هايي اعم از تغيير تنظيمات شناسه‌ها يا ايجاد رمز عبور را دارا نمي‌باشد و مي‌بايست بعد از نصب ويندوز با مراجعه به Control Panel تنظيمات لازم را ايجاد نمود. در نظر داشته باشيد كه يك شناسه كاربري بدون رمز عبور هيچ تضمين امنيتي را ندارد چرا كه هر كسي مي‌تواند با آن وارد شبكه شود.


Sharing folders
به اشتراك گذاشتن فايل‌ها و منابع روي شبكه به اين معني است كه تمام كاربران بتوانند از آن استفاده كنند. زماني كه شناسه‌هاي كاربران را ايجاد كرديد، مي‌توانيد محدوديت‌هايي را براي دستيابي كاربران به منابع ايجاد كنيد. معمولاً محدوديت‌هايي ايجاد شده روي فايل‌ها و فولدرهاست. شما مي‌توانيد مشخص كنيد كه كدام فايل‌ها در دسترس باشند و محدوده دستيابي هر كدام را مشخص كنيد. نكته قابل توجه در دادن مجوزهاي دستيابي اين است كه درايو موردنظر در ويندوز XP  بايد به صورت NTFS فرمت شده باشد چرا كه در سيستم‌فايلي Fat تنها مي‌توان به فايل‌هاي به اشتراك گذاشته شده دسترسي پيدا كرد اما محتويات فايل‌ها و فولدرهايشان قابل ديدن نيست. با استفاده از فرمت NTFS مي‌توانيد اجازه دستيابي به فايل‌ها و فولدرها را براي كاربران مختلف محدود كنيد.

براي به اشتراك گذاشتن يك درايو يا فايل، windows explorer يا My Computer را باز كرده و روي فايل يا فولدر مربوطه كليك راست كنيد. گزينه properties را انتخاب نموده و سپس قسمت sharing را كليك كنيد. New share را انتخاب كنيد و نام مربوطه، توضيحات لازم و حداكثر افرادي كه حق دستيابي به آن دارند را مشخص كنيد. با كليك رويOK، فايل يا درايو مربوطه‌تان به اشتراك گذاشته مي‌شود. با انجام اين كار خواهيد ديد كه براي بيشتر فولدرها گزينهsharing همراه با گزينه‌ "آيا اين فولدر share شود يا خير خواهد بود؟ اگر در ويندوز XP گزينه‌هاي فوق قابل ديدن نباشد، در پنجره Control panel به قسمت View و گزينه Folder option برويد و گزينه use simple file sharing را انتخاب كنيد.
 
در گروه Every one، به طور پيش‌فرض هر كاربر قابليت خواندن و نوشتن در فايل‌هاي ‌share ‌شده را دارد. همچنين شما مي‌توانيد با استفاده از permission ها يا مجوزهاي دستيابي، اين‌كه كدام يك از كاربران، در كدام گروه مي‌توانند از منابع اشتراكي استفاده كنند را مشخص كنيد و تنظيمات ويژه هر كدام را داشته باشيد. اگر مي‌خواهيد از مجوزهاي دستيابي NTFS براي سفارشي ساختن محدوده دستيابي كاربران استفاده كنيد، گزينه secunty را در قسمت properties انتخاب كنيد، سپس در قسمت Advanced با كليك روي دكمه Add كادري ظاهر مي‌شود كه در آن مي‌توانيد نام كاربران و گروه‌هاي مربوطه‌شان را براي دستيابي به منابع، مشخص كنيد. مجوزهاي دستيابي اوليه عبارتند از:‌


Full Control 
با اين مجوز، كاربران كنترل كامل روي فولدها و محتوياتشان را دارند كه مي‌تواند شامل تغيير مجوز دستيابي، ايجاد يا حذف فايل‌ها و فولدرها و گرفتن حق مالكيت از آن‌ها باشد.


Read And Execute
 با اين مجوز، كاربران مي‌توانند فايل‌ها و اجراي برنامه‌هاي موجود در آن‌ها كه به اشتراك گذاشته شده‌اند را مشاهده نمايند.


List Folder Content
 با اين مجوز، كاربران مي‌توانند محتويات فولدرها و زيرفولدرهايشان را مشاهده كنند و مشخصه‌هاي  فايل‌ها و فولدرها را نيز ببينند.


Read
با اين مجوز، يك كاربر مي‌تواند مشخصات يك فولدر و محتويات آن را ببينيد.

Write
با اين مجوز، يك كاربر مي‌تواند فايل‌ها و فولدرها را ايجاد كرده و تغييرات لازم در آن‌ها را ايجاد كند.
جالب است بدانيد كه زيرفولدرها مجوزهاي دستيابي خود را از فولدرهاي بالاتر خود به ارث مي‌برند كه اين موضوع خود باعث محدودتر شدن توانايي شما در ايجاد تغيير مجوزها مي‌شود. چون گروه Every one شامل همه كاربران مي‌باشد، بايد اين گروه را از ليست مجوزهاي دستيابي حذف كنيم و سپس به صورت مجزا به كاربران و گروه‌ها اجازه دستيابي دهيم. دقت كنيد كه نبايد به جاي حذف گروه Every one  از ليست مجوزهاي دستيابي به آن لغو مجوز دستيابي (deny access) را بدهيد، چون از آن‌جايي كه در ويندوز XP، لغو دستيابي به اجازه دستيابي ارجحيت دارد، در نتيجه هيچكدام از كاربران حتي مدير شبكه نيز به منابع دسترسي نخواهند داشت. خوب است بدانيد كه هر چند اجازه دستيابي به گروه Every one و سپس لغو نمودن دستيابي از كاربران مشخص يا گروه‌هايي ديگر كار ساده‌اي به نظر مي‌رسد، ولي ممكن است با اين كار محدوديت‌هاي لازم براي دستيابي كاربراني كه در آينده ايجاد خواهند شد را فراموش كنيد.


 اگر رمز عبور خود را فراموش كرديد
يكي از رايج‌ترين مشكلاتي كه براي يك مدير شبكه به‌وجود مي‌آيد اين است كه كاربر يا كاربراني رمز عبور خود را فراموش مي‌كنند. ويندوزXP اين مشكل را با استفاده از ساختن يك reset disk توسط كاربران حل مي‌كند. براي ايجاد چنين ديسكي، يك فلاپي خالي را درون درايو خود قرار دهيد و در پنجره Control Panel در قسمتUser Account روي شناسه كاربري موردنظر دوبار كليك كنيد.
 
روي گوشه سمت چپ پنجره، پايين عبارت Related tasks ، گزينه prevent a forgotten password را انتخاب كنيد. تعدادي پنجره ظاهر مي‌شود كه شما با طي مراحل آن‌ها مي‌توانيد ديسك موردنظر را بسازيد. اگر كاربري چندبار به طور متوالي كلمه رمز اشتباه را وارد كند، ويندوز از وي درخواست reset disk را مي‌كند كه با استفاده از آن كاربر به شبكه شناسانده مي‌شود. اما دقت كنيد كه بعد از ورود كاربر به شبكه از وي درخواست كلمه رمز جديد مي‌شود و در نتيجه ديسكت هم با كلمه رمز جديد بروز مي‌شود. آخرين نكته‌اي كه تذكر آن را به عنوان يك مدير شبكه براي شما ضروري مي‌دانيم اين است كه اين ديسكت را در جاي امن و دور از دسترس همه كاربران قرار دهيد

+ نوشته شده در  جمعه بیست و ششم بهمن 1386ساعت 7:36 بعد از ظهر  توسط رضا جمال زاده  | 

و خدایی که در این نزدیکی است ( سهراب )
 
اهل درسم من
روزگارم هي... بد نيست
جيب خالي دارم. خرده پولي، سر سوزن عقلي
اوستادي دارم بهتر از عزرائيل
درسهايي، بدتر از تلخي زهر
و کلاسي که در اين دانشگاست
جنب دستشوئي‌ها، جنب آن سلف خراب
من يه دانشجويم
هيکلم ني قليون
چشمهايم کم سو، کله‌ام هم بي‌مو
درس کفاره من
من جنون را هر دم، لا به لاي جزوه‌ها مي‌بينم
در جزوه من جريان دارد چرت، جريان دارد پرت
همه فکر و توانم متزلزل شده است
جزوه‌هايم را وقتي مي‌خوانم
که امتحانش را استاد، گفته باشد فرداست
برگه تقلب را من، پي غفلت استاد عزيز، مي‌خوانم
پي خونسردي خود
اهل درسم من
پيشه‌ام بي‌کاريست
گاه گاهي، در مي‌روم از توي کلاس، مي‌روم تا تريا
تا که با خوردن چاي و شکلات
ايندل سوخته‌ام خنک شود
چه خيالي، چه خيالي.... مي‌دانم
از پس ناچاريست
خوب مي‌دانم، آخر ترم هم باز
کار من زاري و در به دريست

                                                        انشاءا...شما از اين فرقه نباشيد.

+ نوشته شده در  جمعه بیست و ششم بهمن 1386ساعت 7:34 بعد از ظهر  توسط رضا جمال زاده  | 

و خدایی که در این نزدیکی است ( سهراب )
 
 
روزي مردي ثروتمند در اتومبيل جديد و گران قيمت خود باسرعت فراوان از خيابان كم رفت و آمدي مي گذشت. ناگهان ازبين دو اتومبيل پارك شده در كنار خيابان يك پسر بچه پاره آجري به سمت او پرتاب كرد.پاره آجر به اتومبيل او برخوردكرد . مرد پايش را روي ترمز گذاشت و سريع پياده شد و ديدكه اتومبيلش صدمه زيادي ديده است. به طرف پسرك رفت و اورا سرزنش كرد.پسرك گريان با تلاش فراوان بالاخره توانست توجه مرد را به سمت پياده رو، جايي كه برادر فلجش از روي صندلي چرخدار به زمين افتاده بود جلب كند. پسرك گفت:"اينجا خيابان خلوتي است و به ندرت كسي از آن عبورمي كند. برادر بزرگم از روي صندلي چرخدارش به زمين افتاده و من زور كافي براي بلند كردنش ندارم. براي اينكه شما را متوقف كنم ناچار شدم از اين پاره آجر استفاده كنم". مرد بسيار متاثر شد و از پسر عذر خواهي كرد. برادرپسرك را بلند كرد و روي صندلي نشاند و سوار اتومبيل گرانقيمتش شد و به راهش ادامه داد. در زندگي چنان با سرعت حركت نكنيد كه ديگران مجبور شوندبراي جلب توجه شما پاره آجر به طرفتان پرتاب كنند !خدا در روح ما زمزمه مي كند و با قلب ما حرف ميزند. اما بعضي اوقات زماني كه ما وقت نداريم گوش كنيم، او مجبورمي شود پاره آجربه سمت ما پرتاب كند. اين انتخاب خودمان است كه گوش كنيم يا نه
+ نوشته شده در  جمعه بیست و ششم بهمن 1386ساعت 7:32 بعد از ظهر  توسط رضا جمال زاده  | 

و خدایی که در این نزدیکی است ( سهراب )
 

پایگاه داده ها


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  جمعه بیست و ششم بهمن 1386ساعت 7:30 بعد از ظهر  توسط رضا جمال زاده  | 

و خدایی که در این نزدیکی است ( سهراب )
 
 

ويروس نويسي


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  جمعه بیست و ششم بهمن 1386ساعت 7:22 بعد از ظهر  توسط رضا جمال زاده  | 

و خدایی که در این نزدیکی است ( سهراب )
 
 
 
«آلبرت اینشتین» فیزیکدان بزرگ معاصر، در آخرین رساله‌ علمی خود با عنوان «دی ارکلارونگ» (به معنای بیانیه) که در سال 1954 در آمریکا و به زبان آلمانی نوشت، اسلام را بر تمامی ادیان جهان ترجیح داده و آن را کامل‌ترین ومعقول‌ترین دین دانسته است.

این رساله در حقیقت همان نامه‌نگاری محرمانه اینشتین با مرحوم آیت‌الله العظمی بروجردی است. اینشتین در این رساله «نظریه نسبیت» خود را با آیاتی از قرآن کریم و احادیثی از کتاب‌های شریف نهج البلاغه و بحارالانوار تطبیق داده و نوشته است که هیچ جا در هیچ مذهبی چنین احادیث پر مغزی یافت نمی‌شود و تنها این مذهب شیعه است که احادیث پیشوایان آن نظریه ی پیچیده «نسبیت» را ارائه داده ولی اکثر دانشمندان آن را نفهمیده‌اند.

یکی از این حدیث‌ها حدیثی است که علامه مجلسی در مورد معراج جسمانی رسول اکرم (ص) نقل می‌کند که: «هنگام برخاستن از زمین، لباس یا پای مبارک پیامبر به ظرف آبی می‌خورد و آن ظرف واژگون می‌شود. اما پس از اینکه پیامبر اکرم(ص) از معراج جسمانی باز می‌گردند مشاهده می‌کنند که پس از گذشت این همه زمان، هنوز آب آن ظرف در حال ریختن روی زمین است».

اینشتین این حدیث را از گرانبهاترین بیانات علمی پیشوایان شیعه در زمینه «نسبیت زمان» دانسته و شرح فیزیکی مفصلی بر آن می‌نویسد. اینشتین همچنین در این رساله «معاد جسمانی» را از راه فیزیکی اثبات می‌کند. او فرمول ریاضی معاد جسمانی را عکس فرمول معروف «نسبیت ماده و انرژی» می‌داند:
E = M.C2 >> M = E /C2

یعنی اگر حتی بدن ما تبدیل به انرژی شده باشد دوباره می‌تواند عینا به تبدیل به ماده و زنده شود.

اینشتین در این کتاب همواره از آیت الله بروجردی با احترام و به لفظ «بروجردی بزرگ» یاد کرده و از شادروان پروفسور حسابی نیز بارها با لفظ «حسابی عزیز» یاد کرده است.

اصل نسخه این رساله اکنون به لحاظ مسایل امنیتی به صندوق امانات سری لندن (بخش امانات پروفسور ابراهیم مهدوی) سپرده شده و نگهداری می‌شود.

این رساله را پروفسورابراهیم مهدوی (مقیم لندن) ، با کمک یکی از اعضاء شرکت اتومبیل‌سازی بنز و به بهای 3 میلیون دلار از یک عتیقه‌فروش یهودی خریداری کرد.

دستخط اینشتین در تمامی صفحات این کتابچه توسط خط‌ شناسی رایانه‌ای چک شده و تأیید گشته است
+ نوشته شده در  جمعه بیست و ششم بهمن 1386ساعت 7:20 بعد از ظهر  توسط رضا جمال زاده  | 

و خدایی که در این نزدیکی است ( سهراب )
 
 

*********************فروغ فرخزاد**************************

سال و محل تولّد: 1313 شمسي تهران
سال و محل وفات: 1345 تهران

زندگينامه: فروغ‌ فرخزاد شاعره‌ معاصر در سال‌ 1313 شمسي‌ در تهران‌ به‌ دنيا آمد. فروغ‌ پس‌از پايان‌ كلاس‌ سوم‌ دبيرستان‌ به‌ هنرستان‌ بانوان‌ رفت‌ و خياطي‌ و نقاشي‌ ياد گرفت‌. درشانزده‌ سالگي‌ به‌ پرويز شاپور يكي‌ از بستگان‌ مادرش‌ كه‌ پانزده‌ سال‌ از او بزرگتر بود دل‌ باخت‌ و عليرغم‌ مخالفت‌ خانواده‌ با او ازدواج‌ كرد و به‌ اهواز رفت‌; ولي‌ كمتر از دو سال‌بعد از همسرش‌ طلاق‌ گرفت‌ و به‌ تهران‌ بازگشت‌ . فروغ‌ شاعري‌ را از هفت‌ سالگي‌ آغاز كرد و نخستين‌ مجموعه‌ شعر او در سال‌ 1331چاپ‌ شد. دومين‌ مجموعه‌ شعر فروغ‌ (ديوار) در بيست‌ و يك‌ سالگي‌ اين‌ شاعره‌ چاپ‌ شد و بدليل‌ برخي‌ گستاخي‌ها و سنت‌ شكني‌ ها مورد نقد و سرزنش‌ ادبا قرار گرفت‌. فروغ‌ فرخزاد يك‌ سال‌ بعد عليرغم‌ ملامت‌ شخصيتهاي‌ ادبي‌، سومين‌ مجموعه‌ شعر خود بنام‌ عصيان‌ را چاپ‌ كرد; اين‌ سه‌ مجموعه‌ شعر اشعاري‌ بودند زنانه‌ ، سركش‌، رومانتيك‌ وبحث‌ انگيز. فروغ‌ سپس‌ جذب‌ فعاليتهاي‌ سينمائي‌ شد و در سال‌ 1338 براي‌ مطالعه‌ و تجربه‌ سينما به‌ انگلستان‌ رفت‌. وي‌ پس‌ از بازگشت‌ در سال‌ 1341 فيلم‌ مستندي‌ از جذاميان‌ تبريز بنام‌ ( خانه‌ سياه‌ است‌) تهيه‌ كرد كه‌ اين‌ فيلم‌ در سال‌ 1342 برنده‌ جايزه‌ بهترين‌ فيلم‌ مستند فستيوال‌ اوبرهاوزن‌ ايتاليا شد. مطالعات‌ عميق‌ فروغ‌ فرخزاد در زمينه‌ سينما و فيلمبرداري‌ و آشنائي‌ با نويسندگان‌معاصر سبب‌ شد كه‌ وي‌ در اواخر عمر كوتاه‌ خود نگرش‌ ديگري‌ نسبت‌ به‌ هنر، شعر وجامعه‌ پيدا كند. اين‌ تحول‌ فكري‌ به‌ اندازه‌اي‌ بود كه‌ شاعره‌ چهارمين‌ مجموعه‌ شعر خودرا (تولدي‌ ديگر) نام‌ نهاد كه‌ داراي‌ روح‌ و حالتي‌ متفاوت‌ از قبل‌ و مملو از اشعار اجتماعي‌ و انتقادي‌ بود. مجموعه‌ تولدي‌ ديگر دنياي‌ تفكرات‌ اين‌ شاعره‌ جوان‌ را به‌ گونه‌اي‌ نوين‌نشان‌ مي‌داد و فروغ‌ پس‌ از چاپ‌ اين‌ مجموعه‌، از آثار شعري‌ گذشته‌ خود اظهار تأسف‌ كرد و اين‌ اشعار را بيان‌ ساده‌اي‌ از جهان‌ بيرون‌ خود ناميد. فروغ‌ فرخزاد در سال‌ 1343 به‌ ايتاليا،آلمان‌ و فرانسه‌ سفر كرد و در اين‌ ايام‌ كه‌ در داخل‌ و خارج‌ از ايران‌ به‌ شهرت‌ خاصي‌دست‌ يافته‌ بود، سازمان‌ فرهنگي‌ يونسكو فيلم‌ نيم‌ ساعته‌اي‌ از زندگي‌ او تهيه‌ كرد. فروغ‌ در روز دوشنبه‌ 24 بهمن‌ 1345 دراثر سانحه‌ تصادف‌ رانندگي‌ در سن‌ سي‌ ودو سالگي‌ در گذشت‌. در آثار فروغ‌ فرخزاد شعر و زندگي‌ به‌ گونه‌اي‌ تفكيك‌ ناپذير درهم‌ آميخته‌ است‌.مايه‌ اصلي‌ زندگي‌ و شعر در آغاز براي‌ او لذت‌ جسماني‌ و هوسهاي‌ زودگذر بود كه‌حاصلي‌ جز شكست‌ و ناكامي‌ به‌ بار نياورد. شكست‌ در زندگي‌ اجتماعي‌ و زندگي‌خانوادگي‌ روح‌ وي‌ را پس‌ از يك‌ دوره‌ نااميدي‌ ،بي‌ اعتمادي‌ و ناباوري‌ به‌ طغيان‌ واداشت‌;با اين‌ حال‌ روح‌ عصيانگري‌ فروغ‌ بر ضد سنتها و اصول‌ اخلاقي‌ كه‌ در اشعار آغازين‌ اومشهود است‌، پس‌ از مجموعه‌ تولدي‌ ديگر تاحد زيادي‌ تعديل‌ يافت‌ و بي‌ شك‌ اگر زندگي‌طولاني‌ تري‌ مي‌يافت‌ به‌ تجديد نظري‌ اساسي‌ در افكار و ديدگاههاي‌ خود مي‌ رسيد. ازويژگيهاي‌ شعر فروغ‌ نمايان‌ ساختن‌ مظاهر خشن‌ و ناهموار زندگاني‌ مردم‌ در قالب‌ شعراست‌. ابداع‌ مضامين‌ تازه‌ و خلق‌ تصاوير بديع‌ و اشياء محيط اطراف‌ با ديدي‌ متفاوت‌ و به‌پرده‌ شعر كشيدن‌ مشهودات‌ و دريافتهاي‌ خود از ديگر شاخصه‌ هاي‌ زيباي‌ شعر فروغ‌ فرخزاد است‌.

آثار: مهم‌ترين‌ آثار فروغ‌ فرخزاد عبارت‌ است‌ از: اسير(1331) ،ديوار ( 1335) ،عصيان‌( 1336) تولدي‌ ديگر( 1342) ايمان‌ بياوريم‌ به‌فصل‌ سرد( 1352) برگزيده‌ اشعار( 1353) گزينه‌ اشعار( 1364) كه‌ سه‌ كتاب‌ اخير پس‌ ازمرگ‌ وي‌ منتشر شدند.

...روحش شاد...

+ نوشته شده در  چهارشنبه بیست و چهارم بهمن 1386ساعت 5:26 قبل از ظهر  توسط رضا جمال زاده  | 

و خدایی که در این نزدیکی است ( سهراب )

 

 

نيمه شب پريشب گشتم دچار كابوس
ديدم به خواب حافظ توي صف اتوبوس


گفتم : سلام حافظ گفتا عليك جانم
گفتم : كجا روي؟ گفت والله خود ندانم
گفتم : بگير فالي گفتا نمانده حالي
گفتم : چگونه اي ؟گفت در بند بي خيالي
گفتم : كه تازه تازه شعر وغزل چه داري ؟
گفتا : كه مي سرايم شعر سپيد باري
گفتم : ز دولت عشق گفتا كه : كودتا شد
گفتم : رقيب گفتا : او نيز كله پا شد
گفتم : كجاست ليلي ؟ مشغول دلربايي ؟
گفتا : شده ستاره در فيلم سينمايي
گفتم : بگو ز خالش ‚آن خال آتش افروز؟
گفتا : عمل نموده ‚ ديروز يا پريروز
گفتم : بگو زمويش گفتا كه مش نموده
گفتم : بگو ز يارش گفتا ولش نموده
گفتم : چرا؟چگونه؟عاقل شده است مجنون؟
گفتا : شديد گشته معتاد گرد و افيون
گفتم : كجاست جمشيد؟ جام جهان نمايش؟
گفتا : خريد قسطي تلويزيون به جايش
گفتم : بگو زساقي حالا شده چه كاره ؟
گفتا : شدست منشي در دفتر اداره
گفتم : بگو زساقي ‚حالا شده چه كاره؟
گفتا : شدست منشي در دفتر اداره
گفتم : بگو ز زاهد آن رهنماي منزل
گفتا : كه دست خود را بردار از سر دل
گفتم : ز ساربان گو با كاروان غم ها
گفتا : آژانس دارد با تور دور دنيا
گفتم : بگو ز محمل يا از كجاوه يادي
گفتا : پژو‚ دوو‚ بنز يا گلف نوك مدادي
گفتم كه: قاصدت كو آن باد صبح شرقي
گفتا : كه جاي خود را داده به فاكس برقي
گفتم : بيا ز هدهد جوييم راه چاره
گفتا : به جاي هدهد‚ ديش است و ماهواره
گفتم : سلام ما را باد صبا كجا برد ؟
گفتا : به پست داده آورد يا نياورد ؟
گفتم : بگو ز مشك آهوي دشت زنگي
گفتا كه : ادكلن شد در شيشه هاي رنگي
گفتم : سراغ داري ميخانه اي حسابي
گفت : آنچه بود از دم گشته چلو كبابي
گفتم : بيا دو تايي لب تر كنيم پنهان
گفتا : نمي هراسي از چوب پاسبانان
گفتم : شراب نابي تو دست و پا نداري؟
گفتا : كه جاش دارم وافور با نگاري
گفتم : بلند بوده موي تو آن زمان ها
گفتا : به حبس بودم از ته زدند آنها
گفتم : شما و زندان حافظ مارو گرفتي؟
گفتا : نديده بودم هالو به اين خرفتي!!!

+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و سوم بهمن 1386ساعت 4:8 بعد از ظهر  توسط رضا جمال زاده  | 

و خدایی که در این نزدیکی است ( سهراب )

 

 نام خداوند ويروس گارد
كنون رزم ويروس و رستم شنو ................. دگرها شنيدستي اين هم شنو
كه اسفنديارش يكي ديسك داد ............... بگفتا به رستم كه اي نيكزاد
در اين ديسك باشد يكي فايل ناب ............ كه بگرفتم از سايت افراسياب
چنين گفت رستم به اسفنديار ................. كه من گشنمه نون سنگك بيار
جوابش چنين داد خندان طرف .................. كه من نون سنگك ندارم به كف
برو حال ميكن بدين ديسك ، هان ............. كه هم نون . هم آب باشد در آن
تهمتن روان شد سوي خانه اش .............. شتابان به ديدار رايانه اش
چو آمد به نزد ميني tower اش ............... بزد ضربه بر دكمه پاورش
دگر صبر و آرام و طاقت نداشت .................مر آن ديسك را در درايوش نهاد
نكرد هيچ صبر و نداد هيچ لفت ............ يكي ليست از root ديسكت گرفت
در آن ديسك ديدش يكي فايل بود ........... بزد Enter آنجا و اجرا نمود
كز آن يك demo شد پس از آن عيان ........ ابا فيلم و موزيك و شرح و بيان
به ناگه چنان سيستمش كرد هنگ ...... كه رستم در آن مانده مبهوت و منگ
چو رستم دگرباره ريست نمود ......... همي كرد هنگ و همان شد كه بود
تهمتن كلافه شد و داد زد ...................... ز بخت بد خويش فرياد زد
چو تهمينه فرياد رستم شنود ................. بيامد كه ليسانس رايانه بود
بدو گفت رستم همه مشكلش .............. وز آن ديسك و برنامه خوشگلش
چو رستم بدو داد قيچي و ريش ............. يكي ديسك Bootable آورد پيش
يكي toolkit اندر آن ديسك بود ............. برآورد آن را و اجرا نمود
همي گشت hard , toolkit اندرش ........ چو كودك كه گردد پي مادرش
به ناگه يكي رمز ويروس يافت ............... پي حذف امضاي ايشان شتافت
چو ويروس را نيك بشناختش .............. مر از Boot Sector برانداختش
يكي ضربه زد بر سرش toolkit ............. كه هر بايت آن گشت يك بيت
به خاك اندر افكند ويروس را ................ تهمتن به رايانه زد بوس را
چنين گفت تهمينه با شوهرش ............. كه اين بار بگذشت از پل خرش
دگر باره اما خريت نكن ....................... ز رايانه اصلا تو صحبت نكن
قسم خورد رستم به پروردگار .............. نگيرد دگر ديسك از اسفنديار

+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و سوم بهمن 1386ساعت 4:2 بعد از ظهر  توسط رضا جمال زاده  | 

و خدایی که در این نزدیکی است ( سهراب )

 

 

 

 

 

حذفیات دروس رشته حسابداری دانشگاه پیام نور
 
۱- ریاضیات و کاربرد آن در مدیریت : شرح پیوست درس مذکور به شرح ذیل می باشد :
1) کتاب ریاضیات و کاربرد آن در مدیریت تجدید نظر شده : الف)ازفصل یک (انتگرال) مثال 1-1-16، 1-1-18و1-2-14 و از بخش فرمولهای 13،14،15،16،17،18،19 و بخش 1-5 کاملاً حذف گردد .
ب)فصل دوم (بردارها ) کاملا حذف می باشد . ج)فصل ششم بخشهای 2-6 ، 3-6 ، 4-6 ، 5-6 حذف می باشد .
2) کل جزوه بردارها و مقادیر ویژه مطالعه و تدریس شود .
۲- اصول حسابداری 1 : کل کتاب مذکور مطالعه و تدریس شود .
کتاب « اصول حسابداری 1 به زبان ساده » تالیف موسوی از انتشارات مرند نیز بعنوان منبع جنبی و صرفاً جهت مطالعه آزاد معرفی می گردد.
۳- اصول حسابداری (2) : فصول 1، 3 و 6 از کتاب مذکور حذف گردد .
۴-اصول حسابداری (2) : فصول 6و 9 از کتاب مذکور حذف گردد .
۵- ریاضیات پایه و مقدمات آمار : مطالب زیر از کتاب ریاضیات پایه به شرح ذیل حذف می باشد .
فصل اول: اثبات قضیه ها و بطور کلی تمریناتی که در صورت آنها « ثابت کنید » آورده شده حذف گردد ولی رابطه خواسته شده در صورت تمرین بعنوان یک مطلب درسی در نظر گرفته شود .
فصل دوم : بخش 2-3 و تمرینات مربوط به این بخش به طور کامل حذف گردد .
فصل سوم : مثال 3-2-17 و 3-2-18 و نمرین 3-2-19 . تمرین 3-5-10 و 3-5-14 و 3-5-21 رسم نمودار تابعهای مثلثاتی : تعریف 3-6-5 ، نکته 3-6-6 ، مثال 3-6-7 و نمرین 3-6-8 اثبات قضیه 3-6-18 ، بخش تابعها وارون مثلثاتی ( 3-7-8 ، 3-7-9 ، 3-7-10 ، 3-7-11 ، 3-7-12 ، 3-7-14 ،3-7-15 ، 3-7-16 ، 3-7-17 ، 3-7-18 ) ، در تمرینات 12 ،16 ، 17 ، 23 و 24 حذف گردد .
فصل چهارم : تعریف 4-3-1 ، مثال 4-1-4 ، 4-1-5 ، تمرین 4-1-6 ، راه حل مثال 4-2-13 تمرین 4-2-16 ، تعریف 4-3-2 ، 4-3-3 و 4-4-4 و تعریف 4-5-4 و مثال 4-6-19 حذف گردد .
فصل پنجم : در بخشهای 5-3-1 ، مثال 5-3-2 ،5-3-4 ، 5-3-5 ، 5-3-6 ، 5-3-7 ، 5-3-8 فرمول مشتق توابع مثلثاتی بیان شود ، ولی روش اثبات آن حذف گردد .
بخش 5-4 به طور کامل حذف گردد .
تمرین 5-7-8 ، تعریف 5-7-26 ، 5-7-27 ، 5-7-28 ، تمرین 5-7-29 ، در تمرینات 5-7-31 تمرین 16 و در تمرین 21 قسمتهای الف و پ و ث حذف می گردد .
فصل ششم : برهان 6-2-5 و 6-2-11 و 6-2-17 و 6-5-26 و مثال 6-5-27 ، 6-5-28 و 6-5-29 و 6-5-30 حذف گردد و در تمرینات 6-5-31 تمرین 15 حذف می گردد .
۶- روانشناسی عمومی : همه کتاب بجز فصول 3 و 12 و 13 مطالعه و تدریس گردد .
۷- زبان تخصصی 2 : از دروس 15-1 مطالعه و تدریس شود و بقیه دروس برای مطالعه آزاد دانشجویان می باشد .
۸- مدیریت مالی 1 : فصل 9 (سیاست سود سهام و سود انباشته ) از کتاب مذکور حذف گردد .
۹– مدیریت مالی 2 : سه فصل آخر کتاب مذکور حذف گردد .
۱۰– مبانی کامپوتر و کاربرد آن : مطالب زیر از کتاب مذکور مطالعه و تدریس شود :
الف – کل کتاب کاربرد کامپیوتر ب – پودمان ششم (پودمان Presentation)از مجموعه Icdl با هر ترجمه و چاپ در بازار ( بعنوان مثال انتشارات موسسه دیباگران تالیف علی اکبر متواضع )
۱۱– حسابداری پیشرفته 1 : فصول 5 ، 8، 9 و 10 از کتاب مذکور حذف گردد .
۱۲– حسابداری پیشرفته 2 : سه فصل آخر کتاب مذکور حذف گردد .
۱۳– حسابداری میانه 2 : فصل آخر ( حسابداری تورمی ) از کتاب مذکور حذف می باشد .
۱۴– حسابداری صنعتی 3 : فصل پنجم از کتاب مذکور حذف می گردد .
۱۵– مباحث جاری در حسابداری : حسابداری ارزشهای جاری از فصل سوم کتاب مذکور حذف می باشد .
۱۶– توسعه اقتصادی و برنامه ریزی : فصل یازدهم و ضمائم از کتاب مذکور حذف می باشد.
 

                                                                  حوزه معاونت آموزشی و سنجش دانشگاه پیام نور

 

+ نوشته شده در  پنجشنبه هجدهم بهمن 1386ساعت 5:50 بعد از ظهر  توسط رضا جمال زاده  | 

و خدایی که در این نزدیکی است ( سهراب )
 
 
 
 
 
 
 
 
 
+ نوشته شده در  پنجشنبه هجدهم بهمن 1386ساعت 5:41 بعد از ظهر  توسط رضا جمال زاده  | 

و خدایی که در این نزدیکی است ( سهراب )
 
 

حسابداري صنعتي 2

نيمسال دوم 85-84

 

تشريحي 5

زمان امتحان تشريحي 180 دقيقه

 

استفاده از ماشين حساب مجاز است

 

مسئله يك :

يك شركت توليدي اطلاعات زيرا را در مورد دايره 2 در اختيار دارد ،

كالاي در جريان اول دوره 120واحد كه (40% تكميل ) است و در سال جاري تعداد 2500 واحد از دايره قبل به اين دايره منتقل گرديده كه تا پايان سال 2000 واحد آن به دايره بعد منتقل گرديده است ، كالاي در جريان پايان دوره 300 واحد كه 60% تكميل مي باشد و ضايعات عادي حداكثر 10% كالاهاي دريافتي از مرحله قبل است و در ابتداي عمليات توليدي به وقوع مي پيوندد و باقيمانده كالاها زماني كه 80% تكميل گرديد ضايع مي شود .

هزينه هاي مربوط به كالاها بشرح زير مي باشد :

 

   شرح                              هزينه طي دوره                      هزينه كالاي در جريان اول دوره

هزينه مرحله قبل                       2793000                                       210000

مواد                                         999450                                        150000

دستمزد                                   720000                                          95000

سربار                                      600000                                          83120

 

 

مطلوبست : تهيه گزارش هزينه توليد به روش ميانگين

------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------

 

 

مسئله دو :

شركت الف محصول اصلي A,B,C و محصول فرعي الف را توليد مي نمايد و براي توليد كالاهاي خود از 4 دايره توليدي استفاده مي كند كه محصولات ابتدا وارد دايره 1 و سپس به دايره 2 منتقل مي شود و پس از دايره 2 از يكديگر تفكيك شده محصول A جهت تكميل به دايره 3 و محصول B به دايره 4 منتقل مي شود محصول C بدون هزينه اضافي بفروش مي رسد ولي محصول فرعي الف 250000 ريال هزينه بسته بندي نياز دارد ، ساير اطلاعات بشرح زير مي باشد .

شرح دایره ۱ دایره ۲ دایره ۳ دایره ۴
مواد ۱۵۰۰۰۰۰ ----- -----
دستمزد ۱۵۰۰۰۰۰ ۱۲۰۰۰۰۰ ۵۰۰۰۰۰ ۴۰۰۰۰۰
سربار ۱۰۰۰۰۰۰ ۸۰۰۰۰۰ ۲۵۰۰۰۰ ۱۵۰۰۰۰
 
شرح محصول A محصول B محصول C محصول الف
تعداد فروش 2000 1800 1200 2000
موجودي پايان دوره 500 700 800 0
قيمت فروش هر واحد 1000 1200 2000 500

 

مطلوبست : تسهيم هزينه هاي مشترك بين محصولات توليدي اگر براي محصول فرعي به روش سود و زيان معكوس و براي محصولات اصلي به روش ارزش خالص بازيافتني در نقطه تفكيك استفاده شود ( سو پيش بيني شده براي محصول فرعي 25% فروش مي باشد .)

------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------

 

 

مسئله سه :

يك شركت توليدي اطلاعات استاندارد توليد براي يك واحد كالاي 4 كيلويي را بشرح زير در اختيار دارد :

شرح                        مقدار                    في                   مبلغ          

ماده الف                    2 كيلو                  120                  240

ماده ب                      3 كيلو                  200                  600

دستمزد                     3 ساعت                450                 1350

سربار(40%ثابت)      3 ساعت                600                 1800

 

سطح ظرفيت عادي 2000 واحد كالا مي باشد .

در طي يك دوره مالي براي توليد 2400 واحد كالا هزينه هاي زير محقق شده است

مواد مصرفي :

ماده الف       5000 كيلو به مبلغ 550000 ريال

ماده ب         7000 كيلو هر كيلو 195 ريال

دستمزد پرداخت شده براي 7000 ساعت 3164000 ريال

سربار براي 7000 ساعت 3900000 ريال

 

 

مطلوبست : محاسبه انحرافات مواد ( نرخ ، تركيب ، بازده ) انحرافات دستمزد ( نرخ كارآيي ) انحرافات سربار روش سه انحرافي

------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------

 

 

مسئله چهار :

با توجه به اطلاعات زير مشخص نماييد كه براي رسيدن به نقطه سربسر چند واحد از كالاي الف و ب بايد به فروش برسد :

شرح                                         كالاي الف                  كالاي ب  

قيمت فروش                                   5000                     4000

حاشيه سود هرواحد                          2000                     2500

تعداد فروش پيش بيني شده                 10000                   15000

 

هزينه ثابت سالانه 46000000 ريال مي باشد .

------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------

 

 

مسئله پنج :

شركتي براي توليد كالاهاي خود اطلاعات زير را در اختيار دارد :

قيمت فروش هر واحد از كالاها 2500 ريال

هزينه مواد هر واحد 350 ريال

هزينه دستمزد هر واحد 450 ريال

هزينه سربار متغير هر واحد 250 ريال

سربار ثابت توليد 1425000 ريال در سطح ظرفيت عادي 5000 واحد

هزينه متغير فروش هر واحد 150 ريال

هزينه ثابت فروش 425000 ريال

اگر موجودي كالاي ساخته شده اول دوره 400 واحد و موجودي كالاي ساخته شده در پايان دوره 100 واحد و طي دوره 4500 واحد كالا توليد شده باشد .

 

مطلوبست :

1- سود و زيان به روش جذبي يا كامل را تهيه نماييد .

2- صورتحساب سود و زيان به روش متغير يا مستقيم را تهيه نماييد .

3- تفاوت سود و زيان روش جذبي با روش متغير چه مبلغ است ؟ آنرا اثبات نماييد . 

+ نوشته شده در  پنجشنبه هجدهم بهمن 1386ساعت 5:1 بعد از ظهر  توسط رضا جمال زاده  | 

 و خدایی که در این نزدیکی است ( سهراب )
 
 
برای مطالعه تعادل در اقتصاد کلان جزوه زیر را مطالعه کنید :
 
 
                                     اقتصاد كلان
 
 
 
 
+ نوشته شده در  پنجشنبه هجدهم بهمن 1386ساعت 5:0 بعد از ظهر  توسط رضا جمال زاده  | 

و خدایی که در این نزدیکی است ( سهراب )
 
 
 

براي همه فارغ التحصيلان دوره كارشناسي ثبت نام وشركت درآزمون كارشناسي ارشد يكي از مسيرهاي مورد نظر در جهت پيشرفت مي باشد تعداد بيشمار فارغ‌التحصيلان و نيز دانشجويان سال آخر كه علاقمند به شركت در اين آزمون مي‌باشند باعث رقابت شديدي در اين مقطع تحصيلي خصوصاً در سالهاي اخير شده است . لذا لزوم يك برنامه‌ريزي متناسب با امكانات و استعدادهاي هر داوطلب از مهمترين موارد موفقيت در اين آزمون مي باشد .

چون ثبت نام براي آزمون كارشناسي ارشد همه ساله آذر‌ماه و امتحان آن در اسفند‌ماه همان سال انجام مي شود بدين منظور خصوصا" براي دانشجويان سال آخر كارشناسي فرصت كوتاهي جهت آمادگي و مرور درسهاي مربوط به مواد امتحاني باقي مي ماند .

از طرفي در هر رشته و گرايش دروس و ضرايب مشخص وجود دارد كه ارزش و اهميت مطالعه آن درس را معين مي كند. ضرايب دروس مربوط به آزمون رشته‌ي حسابداري در جدول ذيل آمده است :

درس

ضريب

زبان

2

حسابداري مالي

4

حسابداري صنعتي

3

حسابرسي

3

رياضي و آمار

2

آمادگي هر فرد براي شركت در جلسه كنكور به نحوه مطالعه و دستيابي به منابع دروس مربوطه زمان براي مطالعه آشنايي به نوع سوالات و استفاده بهتر از زمان امتحان بستگي دارد در ادامه اين بحث براي آشنايي خوانندگان تعدادي از سوالات كارشناسي ارشد را به عنوان نمونه انتخاب كرده‌ايم که در ادامه خواهيم آورد .

 

حسابداري مالي

        ۱- ضرورت فرض تعهدي ناشي از كدام فرض يا اصل حسابداري است ؟

الف) بهاي تمام شده     ب) تفكيك شخصيت  

  ج) دوره مالی              د) واحد اندازه گيري

2- تاثير تجزيه هر سهم به دو سهم بر تعداد سهام ارزش اسمي و جمع حقوق صاحبان سهام به ترتيب عبارت است از:

الف) افزايش- افزايش- افزايش     ب) افزايش-كاهش- بدون تغيير
ج) كاهش - افزايش- بدون تغيير    د) افزايش-كاهش- افزايش

 3- شركت الف 40% سهام عادي شركت ب را كه خالص ارزش دفتري داراييهاي آن 880‌‌ميليون ريال بود به قيمت 420ميليون ريال خريد. در تاريخ خريد ارزش روز ساختمان 90 ميليون ريال بيشتر و ارزش روز تجهيزات آن 40ميليون ريال كمتر از ارزش دفتري آنها ارزيابي شد سرقفلي قابل استهلاك توسط شركت الف چند ميليون ريال است؟

الف) 0       ب) 18        ج) 48         د) 68

4- اوراق قرضه 4ساله اي به 96%مبلغ اسمي فروخته شده ،به105%مبلغ اسمي قبل از سررسيد قابل باز خريد است. روش استهلاك صرف يا كسر اوراق قرضه روش خط مستقيم مي باشد. اگر تمامي اين اوراق در پايان سال دوم پس از انتشار باز خريد گردد سود يا زيان باز خريد اوراق مزبور چند در صد مبلغ اسمي خواهد بود.

الف)زيان 9           ب)زيان7          ج)سود 7        د) سود 9

5- مانده حساب بانك طبق دفاتر در پايان بهمن ماه 1378مبلغ 27850000ريال است. اقلام باز شامل 150000ريال كارمزد بانكي ثبت نشده و يك فقره چك صادره به مبلغ 950000ريا‌ل‌ است كه در دفتر 590000ريال ثبت شده است؟

الف)2734000      ب)27850000     ج)28060000      د)28360000

6) امكان انجام تغييرات حسابداري توسط واحدهاي انتفاعي بر كدام ويژگي كيفي اطلاعات تاكيد دارد‌؟

الف)مربوط بودن                  ب)قابل فهم بودن   

ج)قابليت مقايسه                د)قابليت اثبات

حسابداري صنعتي

1- هزينه استهلاك به روش آحاد توليد،يك نوع ……….. است چون………. آن………….است.

الف) هزينه ثابت – نرخ- متغيير          ب) هزينه متغيير- – نرخ- متغيير

ج) هزينه ثابت – كل – ثابت               د) هزينه متغيير – نرخ- ثابت

2- مناسبترين عامل در تصميم‌گيري در مورد آنكه چگونه هزينه هاي غير مستقيم به محصولات تخصيص يابد، كدام است؟

الف) علت ومعلولی                ب) توان تحمل                         

ج) دريافت منافع                      د) عدالت و انصاف

3- فروش شركت كيوان در حال حاضر 600000ريال و فروش آن در نقطه سر بسر 500000ريال است اگر نرخ سود اين شركت 10% فروش باشد، هزينه ثابت چند ريال است ؟

الف)1000000         ب)2400000          ج)2000000         د)3600000

4- قابلبت اتكاي كدام از تكنيكهاي ارزيابي در بودجه بندي بيشتر است؟

الف)دوره بازيافت     ب)نرخ بازده        ج)نرخ بازده داخلي     د)ارزش فعل

5- انحراف هزينه سربار متغيير عبارتست از تفاوت هزينه سربار :

الف) بودجه شده و هزينه سربار متغيير جذب شده

ب) متغيير واقعي و هزينه سربار متغيير جذب شده

ج)واقعي و هزينه سربار بودجه شده

د)متغيير واقعي وهزينه سربار جذب شده

6- در شركت توليدي الف معادل آحاد كالاي ساخته شده (با استفاده از روش اولين صادره از اولين وارده) طي سال 2 برابر 17800واحد مي باشد كار در جريان ساحت ابتداي دوره 1500 واحد ميباشد كه درجة تكميل كليه عوامل توليد آن 3/2 تكميل ميباشد و كار در جريان ساخت پايان دوره 2000 واحد ميباشد كه درجه تكميل آن 25% ميباشد. تعداد واحدهاي تكميل شده انتقالي طي دوره با كداميك از گزينه‌هاي زير مطابقت دارد؟

الف ) 16300 واحد ب) 17300 واحد ج) 18300 واحد د) 16800 واحد

حسابرسي

1- كدام جمله ريسك نوع دوم حسابرسي(بتا)رابهتربيان ميكند؟

درمواردي صورتهاي مالي تصوير منصفانه .......... حسابرس گزارش .........صادرنمايد.

الف)ميكند-مقبول       ب)نمكند-مقبول      ج)نميكند-غيرمقبول   

د) ميكند-غيرمقبول

2- كدام روش حسابرسي قبل تاريخ تننظيم تراز نامه قابل اجرا است ؟

الف) اثبات كامل بودن بدهيها       

ب)اثبات وجود مالكيت و ارزش يابي موجوديهاي جنسي

ج)ارزيابي ريسك كنترل رويدادهاي مالي نقدی

 د)ارسال تأييديه بانكي و تأييديه حسابها و
اسناد دريافتني

۳-كداميك از موارد ذيل تحت كنترل حسابرس است ؟

الف)ريسك عدم كشف     ب)ريسك نوع آلفا      ج)ريسك كنترل   د)ريسك ذاتي

4-عدمارائه گواهينامه مديران (REPPRESENTATION LETTER) به حسابرس مستقل موجب مي شود كه حسابرس مستقل در هنگام رسيدگي و اظهار نظر به حسابهاي سال مالي مزبور با در رسيدگي ………… مواجه شود وگزارش حسابرسي را به صورت …………. ارايه دهد.

الف)اساسي - عدم اظهار نظر            ب)اساسي – اظهار نظر منفي

ج)غير اساسي – اظهار نظر مشروط     د)غير اساسي – اظهار نظر مثبت

5- هدف از انجام رسيدگي به جدول سني بدهكاران،كدام است؟

الف)اثبات وجود     ب)اثبات ارزشيابی     ج)اثبات مالكيت     د)اثبات كامل بودن

6- پس از ارايه گزارش حسابرس،كدام رويداد با بيشتر موجب مي گردد كه حسابرس بررسي هاي بيشتري در مورد صورتهاي مالي انجام دهد؟

الف)بدهي احتمالي كه در صورتها